quarta-feira, 21 de maio de 2008

Desenhos Animados

Hoje iremos colocar desenhos animados para puderem pintar como quiserem. Esperemos que gostem.








































































































































































































































































































quinta-feira, 15 de maio de 2008

Quadros da Natureza


Material:
cartão de embalagem, conchas, rodelas de madeira, tintas, pincel, x-acto, régua, cola e lápis.
1. Desenhar num cartão 2 rectângulos de 20x16cm. Pedir a um adulto para os recortar com o x-acto.
2. Pintar o cartão ou desenhar um rectângulo menor. Pintar então com 2 cores e deixar secar.
3. Colar rodelas de madeira ou conchas, fazendo-o por séries: uma linha de conchas lisas, outra de conchas irregulares, entre outros. Por fim colar uma fotografia.

quinta-feira, 8 de maio de 2008

Porta-Chaves



Material:

Placa de espuma, fio, conchas, pinhas, cola, seixo espalmado, penas, berbequim, tesoura de dentes, lápis, tintas, pincéis, papel de decalque, moldes.


Figuras em espuma:

1. Copiar os moldes para a placa de espuma. Recortar. Para cortar as escamas do peixe, utilizar as tesouras de dentes.

2. Colar os olhos, a asa, o bico, a nervura da folha e as escamas. Fazer um furo em cada elemento.

3. Cortar um bocado de fio de 30 cm. Dobrá-lo ao meio e enfiá-lo no furo. Dar um nó com as duas partes do fio.

4.Prender as penas, elementos naturais ou conchas. Atar a outra ponta a uma chave.


Elementos Naturais:

1.Pedir a um adulto para prender as conchas e o seixo. Lavá-los cuidadosamente com àgua antes de os prender.

2.Passar um fio pelos furos das conchas para as ligar ao seixo. Dobrar ao meio outro fio e passá-lo pelo furo do seixo. Dar um nó com as duas partes do fio.


Prendas

Nas próximas semanas iremos dar sugestões de possivéis prendas para os alunos oferecerem a alguém especial,em determinadas ocasiões.

quinta-feira, 1 de maio de 2008

Invisuais

Um deficiente visual pode ser considerado como um indivíduo que apresenta grande défice visual, e que em alguns casos pode ser ensinado a ler caracteres impressos, utilizando auxiliares ópticos. Estes deficientes têm necessidade que se ocupem dele no decurso da sua vida.

As crianças com dificuldades visuais podem ser classificadas em dois grupos:

- Crianças cegas
- Crianças com visão parcial ou reduzida


A aprendizagem de uma criança que nunca teve visão é diferente daquela que a perdeu depois de já andar e falar. É essencial que ela tenha acesso a experiências concretas e directas das acções que lhe dizem respeito, que aprenda a realizar sozinha certas actividades tendo assim sucesso ao fazê-las.
É importante ser aceite nos grupos, essencialmente de crianças da sua idade. Para que isso aconteça é necessário que aprenda a cuidar da sua aparência. Pequenos contactos informais, como por exemplo o braço por cima do ombro ou um toque na mão, ao mesmo tempo que se conversa, podem informar a criança da predisposição para a comunicação.
As principais causas da cegueira e de outras deficiências visuais têm sido relacionadas em amplas categorias, incluindo: as doenças infecciosas; os acidentes e ferimentos; os envenenamentos; os tumores; as doenças gerais e as influencias pré-natais.
Existem também outras causas da deficiência visual, que são de natureza predominantemente hereditária, como a:

- Catarata
- Atrofia do nervo óptico
- Albinismo



Muitas destas doenças e condições podem atacar:

- O globo ocular
- A córnea
- As lentes
- O humor vítreo
- A retina
- Nervo óptico


Todas estas doenças condições podem causar doenças visuais acentuadas ou em alguns casos podem levar mesmo à cegueira total.